tjpharm大仁藥學97012

生命的起始是一份喜悅與期待

生命的發展是一程蛻變與承擔

生命的果實是一份感受與感動

　　生命是獨一無二是生生不息的，生命是無分高下亦無分尊卑的。身心障礙者的內心世界，如同一座神秘的花園，自閉症學生由於感官、感覺、感受、感情的接收與表達，異於常態的ㄧ般人，在有屏障的內心境中另有特殊的個性風格。若能在教育的情境中適時提供藝術創作的空間與材料，啟發動機及時的陪伴與協助，則學生自能開啟心靈之窗，透過藝術將自己內心的訊息通向外界，同時也可以讓環境中的資訊資源來促進生活的適應與充實心靈的成長。　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　　走進原生藝術的世界，就如同走進一段奇妙的旅程，憑藉身心障礙學生的手、眼及獨特的觀察方式，為我們每一個人開啟一扇窗口，引領大家走入一個不曾到過的時空，感受另ㄧ種生命的境界，同時也透過這個窗口，反觀每一位身心障礙學生獨特的內心世界，去感受了解學生在創作時，是如何觀察與體會生活中週遭的事物，進而瞭解與欣賞學生，天真樸實又充滿人性光輝的心境，所營造出來的特有創意。